“咱们彼此蜂拥传颂但愿……”最近，广东揭阳揭西县塔头小学音乐教授郭湧腾又“发新歌”了。看完九三检阅直播后，他和19位孩子特意录制了一首《曙光而生》（日出书），发布在他的酬酢媒体账号上。视频中，孩子们千里浸在传颂里，皎皎的看法，悦耳的歌声，取得雨后春笋东谈主点赞。

扎根乡村11年，他用音乐为乡村孩子大开了一扇看世界的窗。2019年，郭湧腾为孩子们录制了毕业齐唱，皎皎的童声打动了大宗东谈主。他们的故事，被不少东谈主称为实验版“放牛班的春天”。

今天是我国第41个教授节。让咱们全部走进宇宙圭臬教授、广东揭阳揭西县塔头小学音乐憨厚郭湧腾的故事，感受这位乡村教授与孩子的音乐成长之旅。

初遇

“憨厚，音乐课是干什么的？”

——歌声落下，孩子们的眼睛亮得像星星。

2014年，22岁的郭湧腾从广东第二师范学院音乐陶冶专科毕业，怀揣着对音乐陶冶的热忱，顽强回到家乡。可当满腔期待的他走进塔头小学教室时，实验给了他千里重一击：“莫得乐器、莫得多媒体，唯有一部战役不良、尽是尘埃的旧电子琴，致使莫得一册圆善的曲谱。”还有孩子仰着脸问他：“憨厚，音乐课是干什么的？”

一个换牙的孩子扯着嗓子唱《爸爸去哪儿》主题歌，跑调的歌声让郭湧腾哭笑不得，却也心头一酸——蓝本，音乐对这些孩子而言，竟是如斯生分而远方。

11年昔时，郭湧腾于今还记起，第一节音乐课，他清唱了一首《倔强》：“我不怕千万东谈主顽抗，惟恐我方纳降……”歌声落下，教室里响起掌声，孩子们的眼睛亮得像星星：“憨厚，咱们能学这个吗？”

看着孩子们期待的看法，郭湧腾眼眶俄顷干冷了起来。

郭湧腾和孩子们在排演

郭湧腾为孩子们抄歌谱

这一节课过得很慢，慢到寰球王人运转健忘了技术。郭湧腾说：“莫得乐器，他们就吹纸巾师法风声，拍桌子打节律；莫得课本，我手抄歌谱，教他们用耳朵听旋律。”

这节课过得很快，快到下课铃响后，孩子们还围在他身边追问：“未来还有音乐课吗？”有个孩子致使爬到他背上撒娇。

那一刻，郭湧腾感受到了一种力量，他忽然显豁：孩子们心中早就埋藏了音乐的“种子”，只待有东谈主浇灌，它们很快就能“发芽吐花”。

就这样，年青的郭湧腾运转用最质朴的花式教授。他拿着旧式灌音机播放旋律，一句一句地带着孩子们跟唱。慢慢地，从那间粗豪的音乐教室里，飘出的歌声成了校园里最悦耳的音符。

孩子们拍桌子练节律

栽种

“憨厚，我唱高音像不像百灵鸟？”

——齐唱团斥地，竟有200多东谈主报名。

2017年，在学校扶持下，郭湧腾永志不忘的齐唱团斥地了。全校400多名学生竟有200多东谈主报名。那一刻，他俄顷显豁，音乐不该是乡村孩子的糟蹋，而应是他们简之如走的“翅膀”。

和上音乐课不同，齐唱需要寰球配合。濒临确切莫得音乐基础的孩子，郭湧腾像一位耐性的工匠，他用尽全力，尽心“砥砺”着每一个音符，反复更正寰球的音准和节律。

齐唱团排演的日子贫窭却和缓。孩子们把谱夹当宝贝，课间在楼梯间练声，下学路上还在谋划音准。有个曾因成绩自卑的女孩，加入齐唱团后挺直了腰杆：“憨厚，我唱高音时像不像百灵鸟？”

另一个总打架的“捣蛋王”，为了不负担团队，竟主动在下学后留在课室里背起曲谱。有家长偷偷告诉郭湧腾：“孩子回家后连洗碗时王人在唱歌，从来没见他这样素雅！”

孩子们浅笑着传颂

成绩

“憨厚，蓝本咱们真能飞这样高！”

——受邀上演，塔头小学齐唱团走进广州大剧院。

音乐带来了好多悄然蜕变：惭愧的孩子敢举手发言了，固执的孩子懂得合营了，校园里飘飖的不再是打闹声，而是接连不竭的歌声。

努力的栽种终究能被看到。2019年，郭湧腾为孩子们录制了毕业齐唱，皎皎的童声打动了大宗东谈主。他们的故事也被称为实验版“放牛班的春天”。

2020年，郭湧腾和孩子们收到了一个高大的惊喜：塔头小学齐唱团获邀赴广州大剧院的舞台上演！“我还是的梦念念便是概况到大剧院上演，没念念到，孩子们帮我完结了！”郭湧腾于今铭记，大剧院里，聚光灯下，孩子们穿戴普粗陋通的投降，却唱出了最动东谈主的天籁。那一刻，每一个孩子王人闪闪发光！

塔头小学齐唱团登上广州大剧院舞台饰演（受访者供图）

2022年，塔头小学齐唱团斩获广东省齐唱比赛一等奖。领奖时，一个孩子偷偷对他说：“憨厚，蓝本咱们确凿能飞这样高！”那一刻，郭湧腾的眼眶再一次湿润了。

那天，他在日志里写谈：“愿你们乘着歌声的翅膀，飞过金色的稻田，飞向山外的世界。不管走多远，王人别忘了——你们曾是地盘里长出的音符，而这片地盘，恒久为你们骄气。”

孩子们的脸上笑脸愈加灿烂了

孩子们越来越可爱唱歌

瞻望

“这是一场双向奔赴的成长”

——连接为乡村孩子的音乐梦念念护航。

如今，除了齐唱团，郭湧腾还承担着学校多个年齿的音乐课和体育课教授，同期担任足球队阐扬。诚然身兼数职，但他从未懈怠。在他眼中，每个孩子王人是一颗独有的种子，需要尽心柔润。

11年扎根乡村，郭湧腾亲历学校音乐陶冶从起初的一无整个，到如今领有完善的音乐斥地；从孩子们对音乐懵懂无知，到能自信地放声传颂。他常问我方：“究竟是我培养了孩子，照旧他们设立了我？”而他也说，其实不需要说出谜底。回望这些年，每一次排演，每一次上演，王人是他们彼此成长的见证，“这是一场双向奔赴的成长”。

今天是教授节。郭湧腾依然信守在他疼爱的讲台上，连接为乡村孩子的音乐梦念念护航。悦耳的歌声在塔头小学的校园里振荡，飞向远方。

郭湧腾（左一）带孩子们去上演（受访者供图）

开首：羊城晚报、金羊网、羊城派

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